障害者にとって有効なe-learning教材の検討(福祉情報工学一般)
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概要
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障害があっても社会に出て働きたいと思う生徒は多く、そのために授業以外であっても勉強できる学習の場が必要である。そこで、障害者にとって有効に活用できるe-learningの開発を目指している。本報告では、宮崎県内の特別支援学校、障害のある社会人向けに行ったアンケートから、コンピュータ利用の実態や必要とされる教材について述べ、現在作成中のJW_CADを教材としたe-learningのシステムと操作補助器具を紹介する。
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 2007-05-17
著者
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