1-2 子どもの認識・思考を生かす指導 (第2次報告) : 1年・求差場面の指導

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概要

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• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 1984-08-01

著者

• 蔵常 和子

  大阪府堺市算数教育研究会

• 井上 治久

  堺市教委

• 川坂 雄行

  大阪府堺市算数教育研究会

• 坂之上 亮

  大阪府堺市算数教育研究会

• 松岡 薫

  大阪府堺市算数教育研究会

• 井上 治久

  大阪府堺市算数教育研究会

• 田中 博治

  大阪府堺市算数教育研究会

• 弥園 緑

  大阪府堺市算数教育研究会

• 東野 譲

  大阪府堺市算数教育研究会

• 平野 年光

  大阪府堺市算数教育研究会

• 藤本 光子

  大阪府堺市算数教育研究会

• 堀井 早苗

  大阪府堺市算数教育研究会

• 坂之上 亮

  堺市算数教育研究会「授業」研究班

• 川坂 雄行

  同研究会

• 東野 譲

  大阪府堺市百舌鳥小

• 田中 博治

  堺市算数教育研究会認識と思考と授業研究班

• 坂之上 亮

  大阪府堺市新金岡小

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