7-32 ゲーム・パズルを取り入れた指導 : 柔軟な思考力の評価について

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 社団法人日本数学教育学会の論文
• 1984-08-01

著者

• 藤本 光子

  大阪府堺市算数教育研究会

関連論文

• 1-2 子どもの認識・思考を生かす指導 (第2次報告) : 1年・求差場面の指導
• 子どもの認識・思考を生かす指導のあり方 : -わり算の商が分数になる場合の意味指導-
• 10-5 ひとりひとりが生きる算数指導 : 子どもの認識・思考を生かす指導のあり方について
• 7-32 ゲーム・パズルを取り入れた指導 : 柔軟な思考力の評価について

スポンサーリンク