発達 D-2 階層語の獲得を支える相互排他性原理と形状類似バイアスの相互作用

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 1998-07-18

著者

• 針生 悦子

  東京大学大学院教育学研究科

• 針生 悦子

  青山学院大学文学部

• 今井 むつみ

  慶応義塾大学環境情報学部

• 今井 むつみ

  慶應義塾大学

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