対成人・対幼児発話におけるオノマトペ表出の違い : 母子絵本読み調査における検討から(発達と知識獲得)
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概要
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本研究の目的は,動詞語意獲得時期の幼児に対して動作の説明をする際,養育者が使用する語彙,特にオノマトペをどのように使用するかを明らかにすることである.具体的には,さまざまな動作が描かれたイラストを養育者に渡し,自らの子どもあるいは成人に対して絵本に描かれた内容について説明してもらった.そして養育者の発話を分析することにより,対成人発話条件とは対照的に,対幼児発話条件においてオノマトペが高頻度で使用されること,動作そのものを表す語彙としてオノマトペを用いることを示した.この結果は,対幼児発話における高頻度のオノマトペ使用が動作一音声のマッピングを促進させる効果をもつ可能性を示唆する.
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 2010-05-21
著者
-
岡田 浩之
Rwcp新機能富士通研究室
-
針生 悦子
東京大学大学院教育学研究科
-
岡田 浩之
玉川大学脳科学研究所
-
今井 むつみ
慶應義塾大学環境情報学部
-
岡田 浩之
玉川大 工
-
宮崎 美智子
玉川大学 脳科学研究所
-
岡田 浩之
東海大学理学部情報数理学科
-
宮崎 美智子
玉川大学脳科学研究所
-
今井 むつみ
慶応義塾大学環境情報学部
-
岡田 浩之
東海大学理学部
-
針生 悦子
東京大学教育学部:日本学術振興会特別研究員
-
針生 悦子
日本学術振興会
-
今井 むつみ
慶應義塾大学
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