日本人英語学習者の音声文理解にプロソディ情報が果たす役割
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概要
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- 2010-05-27
著者
-
石崎 俊
慶應義塾大学 政策・メディア研究科
-
原田 康也
早稲田大学法学学術院・情報教育研究所
-
中村 智栄
慶應義塾大学大学院政策・メディア研究科
-
原田 康也
早稲田大学法学部ことばの科学研究所
-
石崎 俊
慶應義塾大学
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