高橋 三男 | 東京工業高等専門学校
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概要
関連著者
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高橋 三男
東京工業高等専門学校
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高橋 三男
東京高専・物質工
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高橋 三男
東京高専
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仁木 輝緒
拓殖大・工
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仁木 輝緒
拓殖大学・工学部
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仁木 輝緒
拓殖大・工・生物工
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佐藤 道幸
相模女子大学
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松原 静郎
桐蔭横浜大
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松原 静郎
国立教育政策研究所
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松原 静郎
桐蔭横浜大学
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松原 静郎
国立教育研究所化学教育研究室
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松原 静郎
国立教育研究所科学教育研究センター
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薗部 幸枝
お茶の水女子大学附属中学校
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高橋 三男
東京高専・物質
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堀 哲夫
山梨大学教育人間科学部理科教育講座
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寺谷 敞介
東京学芸大学
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薗部 幸枝
お茶の水女子大学付属中学校
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掘 哲夫
山梨大学教育人間科学部
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寺谷 敞介
東京学芸大
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山本 勝博
茨城大学
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佐藤 道幸
お茶の水女子大学付属中学校
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堀 哲夫
山梨大学大学院教育学研究科教育実践創成専攻
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堀 哲夫
山梨大学
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近藤 昇一
東理大・理
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後藤 顕一
国立教育政策研究所
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三田 茂
東京理科大学・理
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高橋 三男
国立東京高・物質工学科
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後藤 顕一
国立教育政策研究所教育課程研究センター
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川島 徳道
桐蔭横浜大学工学部
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園部 幸枝
お茶の水女子大学付属中学校
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林 誠一
富山県教育委員会
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飯田 寛志
静岡県立総合教育センター
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川島 徳道
桐蔭横浜大
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近藤 浩文
道立教育研究所附属理科教育センター
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飯田 寛志
静岡県総合教育センター
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石黒 光弘
富山県総合教育センター
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近藤 浩文
北海道立教育研究所附属理科教育センター
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林 誠一
国立教育政策研究所教育課程研究センター
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林 誠一
国立教育政策研究所
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近藤 浩文
北海道立教育研究所付属理科教育センター
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大山 昌憲
(株)サンバック
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小野 勇
東理大・理
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小野 勇
東理大理学部
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近藤 昇一
東理大理学部
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大山 昌憲
東京高専
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長谷川 和也
東理大理
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川島 徳道
桐蔭横浜大学大学院工学研究科
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石黒 修平
東京高専・物質
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札之辻 直也
東京高専・物質
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小林 奈々
国立東京高・物質工学科
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筒井 健太郎
東京工業高等専門学校
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柚賀 正光
東京工業高等専門学校
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大谷 龍二
群馬県総合教育センター 産業科学グループ
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小林 奈々
国立東京高専・物質工学科
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大山 昌憲
東京工業高等専門学校
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高橋 三男
東京理大・理
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三田 茂
東京理大・理
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近藤 昇一
東京理大・理
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川島 徳道
桐蔭横浜大学医用工学部
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寺谷 敝介
東京学芸大学
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札之辻 直也
国立東京工業高等専門学校 物質工学科
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石黒 修平
国立東京工業高等専門学校 物質工学科
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柳澤 秀樹
駒場東邦中学高等学校
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雑賀 章浩
東京高専
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田島 公基
群馬県総合教育センター
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柳澤 秀樹
駒場東邦中学校・高等学校
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柳澤 秀樹
駒場東邦中学・高等学校
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松本 和子
早大理工
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松本 和子
早稲田大学理工学術院化学科
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松本 和子
東京化成工業(株)
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鮫島 朋美
東京学芸大学附属国際中等教育学校
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竹田 政民
東京理大・理
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三田 茂
東理大・理
-
三田 茂
東理大理
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村上 祐
岩手大学教育学部
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秋山 亮
国立東京高専・物質工学科
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グラデイッシュ ダニエル
マイアミ大学 植物学科
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斉藤 進
拓殖大・工
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GLADISH D.
Miami University
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湯浅 眞
東理大・理工学部
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小柳津 研一
東理大・理工学部
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斉藤 亘
国立東京高専・物質工学科
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仁木 輝緒
基礎教育系列
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高橋 三男
東京高専 物質工学科
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K. グラデイッシュ
マイアミ大・植物
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仁木 輝緒
拓大・工
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石地 徹
理研計器(株)
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増田 伸江
お茶の水女子大学附属小学校
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北折 典之
東京工業高等専門学校物質工学科
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小柳津 研一
東京理科大学総合研究機構
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Oyaizu Kenichi
東京理科大学 理工学部工業化学科
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吉岡 学洋
東京工業高等専門学校
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竹内 舞
東京工業高等専門学校
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高橋 三男
東理大・理
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鮫島 朋美
東京学芸大学附属国際中等学校
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菊池 洋一
岩手大学教育学部理科教育科
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永吉 浩
東京高専・電子工学科
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福司 稔
埼玉県立飯能南高校
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石黒 充弘
静岡県総合教育センター
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大谷 龍二
群馬県総合教育センター産業科学グループ
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三木 勝仁
北海道教育大学大学院教育学研究科旭川校
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千葉 秀輝
北海道札幌盲学校
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高橋 晋司
北海道函館盲学校
-
内山 由貴
北海道札幌盲学校
-
小倉 健太
北海道旭川盲学校
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秋山 卓也
北海道帯広盲学校
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三木 勝仁
北海道教育研究所附属理科教育センター
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永吉 浩
東京高専・電子工
著作論文
- 2H-05 探究実験-ものの燃え方と空気-(1) : ロウソクの消炎(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第59回全国大会)
- 1G2-H3 理科教育のためのO_2/CO_2計測-(1) : リンゴの呼吸実験(教材開発(1),一般研究発表,次世代の科学力を育てる)
- 1J-05 レゴブロックの組み立て再現を利用した表現力育成の基礎的研究 : 効果的な記録方法の基礎的なトレーニング(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第59回全国大会)
- 3B17 STMによる液晶分子の配向観察
- 微小酸素センサーによる根組織内の酸素濃度の測定
- 湛水条件におけるベニバナインゲン根表面(近傍)の酸素濃度測定1
- マイクロ酸素センサーを使った湛水条件下での根の表面酸素濃度の測定
- トウモロコシ根端組織細胞に見られる顆粒について
- 湛水条件での根表面近傍の酸素濃度と根組織構造との関係
- トウダイグサ科植物ジャトロフアの根の構造と種子の含有物質について
- ソラマメ種子根の湛水処理による成長及び形態の観察
- 微小酸素電極の作製に関する基礎研究
- 低酸素濃度空気発生装置および低酸素濃度空気曝露のための装置
- 33 土壌中の根への低酸素濃度空気曝露のための装置開発
- 低酸素濃度空気曝露および湛水処理による根の成長、空隙形成率変化
- 上下仕切り板による Growth tube 内の酸素濃度の制御
- 手作り酸素センサによる探求型教育の試み
- 化学現象の評価ツールとしてのQCM
- 1N-18 手作り酸素センサの開発と理科教育への活用(7) : ガスの特性を調べる(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第58回全国大会)
- 1I-08 手作り酸素センサの開発と理科教育への活用(6) : 酵母菌の呼吸(ドライイーストを使って)(生物教材・教育法,一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第57回全国大会)
- 3D1-S10 手作り酸素センサの開発と自然探求型実験 : ウミホタルの生物発光と酸素の関わり(展示セッション,日本科学教育学会 第30回年会論文集)
- 2A1-C3 新世紀型理数系教育の展開研究 : A02:論理的思考力や創造性,独創性を育むための教育内容や指導方法,教材等の研究(新世紀型理数科系教育の展開の結実2,学会企画課題研究,日本科学教育学会 第30回年会論文集)
- 1E-13 手作り酸素センサの開発と理科教育への活用 (5) : 金魚の呼吸(生物教材・教育法, 日本理科教育学会 第56回全国大会)
- 手作り酸素センサによる自然探求型理科教育の教材開発
- IUPAC会長就任決定 : 早稲田大学理工学部教授松本和子氏へのインタビュー
- 1E-08 手作り酸素センサの開発と理科教育への活用(4) : 中学校での活用例(生物教材・教育法,一般研究,日本理科教育学会第55回全国大会)
- 1E-07 手作り酸素センサの開発と理科教育への活用(3) : ウミホタルの生物発光と酸素の関わり(生物教材・教育法,一般研究,日本理科教育学会第55回全国大会)
- 1B-04 手作り酸素センサの開発と理科教育への活用 (2) : キュウリによるバイオセンサの作成(化学教育, 日本理科教育学会第54回全国大会)
- エチレングリコール溶液中におけるシリコン陽極酸化膜のX線光電子分光法による解析
- 2D102 計算手法による液晶STM像における分子配列
- 1S16 N-(4-Pentyloxybenzylidene)-4'-n-alkylaniline(5o.n)の転移点近傍における密度変化
- 13B13 no・4のスメチック相における複屈折
- 1F03 ネマチック液晶の複屈折と分子分極率
- 2G4-E1 理科教育のためのO_2/CO_2計測(2) : 赤ピーマンの内呼吸実験(教材開発,一般研究発表,次世代の科学力を育てる-社会とのグラウンディングを求めて-)
- 新世紀型理科教育を目指した手作り酸素センサ開発と展開研究
- 1B-03 手作り酸素センサの開発と理科教育への活用 (1)(化学教育, 日本理科教育学会第54回全国大会)
- 62 手作り酸素センサによる教材開発 : 使い捨てカイロのモニタリングに関する研究(教材の開発I,第16セッション)
- 次亜塩素酸ナトリウムの殺菌力の向上
- 1M-07 O_2/CO_2計測システムを用いた燃焼実験の実践(一般研究発表(口頭発表))
- 1M-05 手作り酸素センサの開発と理科教育への活用(8) : 簡易型酸素センサキットの作成と実験例の紹介(一般研究発表(口頭発表))
- モルに関する化学計算ソフトウエアの開発
- 紙の変色を用いた日焼け止め効果の評価とその応用を利用した日焼け止めクリームの開発
- 根の表面近傍電位計測に関する基礎研究
- 3G1-E5 理科教育のためのO_2/CO_2計測-(3) : 生姜の内呼吸実験(教材開発(3),一般研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディングを実現するために)
- 2O-02 手作り酸素センサの開発と理科教育への活用(9) : 手作り酸素センサキットによるソラマメの内呼吸の実験例(生物教材・教育法,一般研究発表(口頭発表))
- 1G-05 酸素/二酸化炭素センサの活用(化学教材・教育法,一般研究発表(口頭発表))
- ツイン型液晶の分子構造に関する偶奇効果
- IUPAC会長就任決定 : 早稲田大学理工学部教授松本和子氏へのインタビュー(巻頭インタビュー)
- 手作り酸素センサによる自然探求型理科教育の教材開発(ヘッドライン:新世紀型理数科系教育の展開研究II)
- 11C-103 視覚障がい児童生徒への酸素/二酸化炭素センサを用いた学習 : 音声出力機能,グラフ表示機能の活用(授業研究・学習指導,一般研究発表(口頭発表))
- 11H-201 思考力育成を目指した光合成学習 : 高橋式酸素センサを用いた日向と日陰の酸素濃度測定(生物教材・教育法,一般研究発表(口頭発表))