堀田 龍也 | 静岡大学情報学部

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概要

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• 同名の論文著者
• 静岡大学情報学部の論文著者

関連著者

• 堀田 龍也

  静岡大学情報学部

• 石塚 丈晴

  静岡大学工学部

• 高橋 純

  富山大学教育学部

• 小川 雅弘

  浜松市立瑞穂小学校

• 森下 誠太

  株式会社内田洋行

• 小川 雅弘

  浜松市博物館

• 小川 雅弘

  浜松市立都田小学校

• 横幕 睦

  スズキ教育ソフト(株)

• 森下 誠太

  静岡大学大学院情報学研究科

• 清水 悦幸

  株式会社インフォザイン

• 石原 一彦

  岐阜聖徳学園大学教育学部

• 石原 一彦

  大津市立瀬田小学校

• 伊藤 博康

  株式会社内田洋行

• 木原 俊行

  大阪市立大学・大学院文学研究科

• 伊藤 博康

  株式会社内田洋行 教育システム事業部

• 村上 守

  静岡大学大学院情報学研究科

• 中川 一史

  放送大学

• 山内 祐平

  東京大学大学院情報学環

• 高橋 伸明

  岡山県総合教育センター

• 山田 智之

  内田洋行教育総合研究所

• 小柳 和喜雄

  奈良教育大学

• 山田 智之

  北大理

• 笹田 森

  (株)内田洋行

• 中川 斉史

  三好教育ネットワークセンター

• 増沢 節子

  スズキ教育ソフト(株)

• 武藤 浩子

  スズキ教育ソフト(株)

• 中川 斉史

  池田町立池田小学校

• 中川 一史

  金沢大学教育学部教育実践総合センター

• 笹田 森

  株式会社内田洋行

• 山田 智之

  静岡大学情報学部

• 山田 智之

  大阪大学大学院工学研究科

• 中川 一史

  金沢大学教育学部

• 高田 浩二

  海の中道海洋生態科学館

• 小汐 由介

  東京大学宇宙線研究所

• 小柳 和喜雄

  奈良教育大学教職大学院

• 中村 ひとみ

  笠岡市立金浦小学校

• 前田 知之

  笠岡市立金浦小学校

• 村松 浩幸

  三重大学教育学部

• 児玉 晴男

  宮崎市教育情報研修センター

• 箕輪 貴

  NHKエデュケーショナル

• 森谷 和浩

  チエル(株)

• 森 清子

  チエル(株)

• 森谷 和浩

  アルプスシステムインテグレーション株式会社

• 永岡 慶三

  メディア教育開発センター

• 西森 年寿

  大阪大学大学院

• 黒上 晴夫

  金沢大学教育学部

• 笹原 克彦

  富山市立寒江小学校

• 杉本 圭優

  大阪大学大学院人間科学研究科

• 大笹 いづみ

  バディ・コミュニケーション株式会社

• 狩野 ひろみ

  バディ・コミュニケーション株式会社

• 深見 友紀子

  富山大学教育学部

• 笹原 克彦

  富山市立山室中部小学校

• 伊代田 和久

  スズキ教育ソフト

• 前田 知之

  岡山県笠岡市立金浦小学校

• 伊代田 和久

  スズキ教育ソフト株式会社

• 杉本 圭優

  富山短期大学経営情報学科

• 深見 友紀子

  京都女子大学発達教育学部

• 西村 靖司

  福岡工業大学短期大学部情報メディア学科

• 西森 年寿

  東京大学

• 中川 斉史

  鳴門教育大学大学院

• 永野 和男

  聖心女子大学文学部

• 原 克彦

  園田学園女子大学

• 山内 祐平

  東京大学情報学環

• 小柳 和喜雄

  奈良教育大学・教育学部

• 中原 淳

  メディア教育開発センター

• 清水 康敬

  東京工業大学

• 杉山 岳弘

  静岡大学

• 中條 敏江

  松任市立東明小学校

• 黒上 晴夫

  関西大学総合情報学部

• 稲垣 忠

  関西大学大学院総合情報学研究科

• 高橋 伸明

  岡山県情報教育センター

• 高橋 伸明

  笠岡市立中央小学校

• 上村 千栄

  笠岡市立大井小学校

• 淺野 浩二

  笠岡市立中央小学校

• 木山 博文

  笠岡市立中央小学校

• 山本 英治

  笠岡市立中央小学校

• 藤原 一志

  笠岡市立中央小学校

• 高橋 伸明

  笠岡市中央小学校

• 春名 淳子

  笠岡市立金浦小学校

• 笠行 和美

  笠岡市立金浦小学校

• 文箭 敏

  笠岡市立金浦小学校

• 平松 茂

  岡山県情報教育センター

• 畠田 浩史

  株式会社内田洋行

• 平岡 茂夫

  福岡工業大学短期大学部

• 竹林 洋一

  静岡大学情報学部情報科学科

• 竹林 洋一

  静岡大学情報学部情報学科

• 塩谷 京子

  静岡市立森下小学校

• 清水 康敬

  (独)メディア教育開発センター

• 高橋 純

  富山大学大学院

• 西村 靖司

  福岡工業大学短期大学部

• 織田 典之

  福岡工業大学短期大学部電子情報システム学科

• 宇治橋 祐之

  NHKエデュケーショナル

• 真野 尚己

  佐鳴予備校

• 田引 好夫

  佐鳴予備校

• 箕輪 貴

  NHK 教育番組部

• 冨永 慎一

  NHK エンタープライズ21映像・アニメ事業部

• 嶋崎 真紀子

  日本放送教育協会

• 高田 浩二

  (株)海の中道海洋生態科学館

• 石原 一彦

  大津市立藤尾小学校

• 森 清子

  株式会社旺文社デジタルインスティテュート

• 森 清子

  (株)旺文社デジタルインスティテュート

• 春木 雅章

  スズキ教育ソフト(株)

• 織田 典之

  福岡工業大学短期大学部

• 小田 和美

  東京女子体育大学

• 杉山 岳弘

  静岡大学情報学部

• 堀内 裕晃

  静岡大学情報学部

• 中村 武弘

  三重県教育委員会

• 宇治橋 祐之

  日本放送協会

• 永野 和男

  聖心女子大学

• 塩谷 京子

  静岡市立東豊田小学校

• 宮下 芳明

  富山大学大学院教育学研究科

• 渡辺 直人

  松任市立東明小学校

• 梶本 佳照

  三木市立教育センター

• 森下 誠太

  静岡大学情報学部

• 仲林 裕一

  静岡大学情報学部

• 横幕 睦

  ズキ教育ソフト

• 清水 智子

  静岡大学大学院情報学研究科

• 野崎 美希

  松任市立東明小学校

• 西岡 遼一

  静岡大学大学院情報学研究科

• 西村 靖司

  福岡工業大学

• 藤原 淳史

  細江町立中川小学校

• 中尾 教子

  総合研究大学院大学:内田洋行教育総合研究所

• 島田 誠

  株式会社内田洋行

• 山脇 隆史

  鳴門教育大学大学院

• 北沢 茂良

  静岡大学情報学部

• 向井 康之

  福岡町立福岡小学校

• 村井 徹志

  徳島県阿南市立伊島小学校

• 冨田 芳正

  (株)音感教育研究所

• 初山 正博

  東京都世田谷区立上北沢小学校

• 毛利 靖

  茨城県つくば市立並木小学校

• 冨田 芳正

  (株)ハンズオン・エンタテインメント

• 栗山 新

  (株)ハンズオン・エンタテインメント

• 居島 仁美

  (株)ハンズオン・エンタテインメント

• 中尾 教子

  目黒区教育委員会

• 木下 由美

  千葉工業大学工学部

• 中原 淳

  大阪大学大学院

• 宮崎 議弘

  静岡大学大学院情報学研究科

• 日比 剛太朗

  静岡大学情報学部

• 玉置 崇

  小牧市立小牧中学校

• 内山 恵美子

  西遠総合教育センター

• 渡辺 純恵

  富山市立熊野小学校

• 齋藤 智世

  スズキ教育ソフト株式会社

• 福田 麻理子

  スズキ教育ソフト株式会社

• 山脇 隆史

  倉吉市立灘手小学校

• 齋藤 智世

  静岡産業大学

• 神戸 和敏

  小牧市立小牧中学校

• 大西 貞憲

  フォー・ネクスト

• 柳瀬 貴夫

  株・エドウェル

• 野村 裕之

  株式会社内田洋行

• 毛利 靖

  つくば市教育委員会

• 石黒 正美

  富山市立長岡小学校

• 宇治橋 祐之

  Nhk

• 表 克昌

  氷見市立海峰小学校

• 仲村 篤志

  西遠総合教育センタ

• 平松 茂

  環太平洋大学

• 杉本 圭優

  (株)インテック先端技術研究所:富山インターネット市民塾

• 稲垣 忠

  関西大学大学院

• 木原 俊行

  大阪市立大学

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著作論文

• 小学校中学年におけるメディア・リテラシー教育の到達目標に関する一考察
• メディア・リテラシーを育てる授業作りのための単元モデルに関する研究
• 小学生のメディア・リテラシー育成のための単元モデル : 紹介・主張のためのビデオ・Web ページ作成の学習を通して
• 民間教育機関向け学習映像コンテンツ制作
• 観察的視点を育てる Web 教材の開発に向けた学芸員の視点の分析
• Web を活用した放送教育指導者養成プログラムの評価
• 資料を比較 ・ 考察する学習を促す Web ページの開発と評価 : 子供の主体的な博物館利用を促す Web を目指して
• 小学生を対象としたPDAを活用したモバイル学習環境の構築(m-Learning:モバイル環境を利用した科学教育の展開)
• 1D1 携帯情報端末を活用した小学生向けモバイル学習環境の構築と実践(教育システム)
• 小学生を対象とした日本語キーボード入力検定システムの開発と学習履歴の分析
• キーボード入力学習のための小学生向け Web サイトの設計
• 全国小学生キーボード検定サイト「キーボー島アドベンチャー」の活用による授業実践
• 74 「マルチメディア概論」におけるe-Learning教材の開発(教材の開発IV,第19セッション)
• 図書館教育と情報教育の連携カリキュラムを実施するための相互支援体制に関する調査
• ディジタル教材「情報ってなんだろう」の実証実験と評価
• 学校 Web サイトで保護者向けに発信されている情報に関する分析
• 学校 Web サイトの運営・維持における業務に関する分析
• 学校 Web の日常的更新のための Web サイト構造と教職員の協力体制
• コンテンツ・マネジメント・システムによる学校 Web サイトの構築 : 運用管理の問題とそれに対応したシステム開発等の検証
• 小学生を対象としたPDAを用いた漢字ドリル学習システムの開発
• 小学校における携帯情報端末を活用した授業実践 : 浜松市立都田小学校を題材に
• 野外体験活動を促進するライブカメラ・センサーの学習利用
• 参加型・異業種交流・相互評価の3つのコンセプトによるIT活用指導力に関する初等中等教育向け民間教員研修プログラムの開発と評価
• 学級日誌型ソフトウェアにおける活用履歴の分析
• 情報通信ネットワークを利用した交流学習を継続させている教師が学習指導上意図している点
• 図書館と密な連携を図った情報教育のカリキュラムの運用
• デジタルコンテンツを活用した授業プランの組織的な開発と評価
• デジタルコンテンツを活用した授業を実施するための事例集の開発
• 実践を普及するための教育実践事例データベース発表会 : 「みえまなびネット教育実践共有化プロジェクト発表会」を通して
• 総合的な学習におけるホームページ外部評価システムの試み
• 学校間交流学習が初めての教員でも気軽に活用できる Web 掲示板システムの開発と運用
• 社会的に高い評価を受けている学校 Web ページに関する調査
• eラーニングを取り入れた大学授業における授業評価情報の分析
• 小学校高学年におけるICTを活用した漢字指導の実践と評価
• 課題演習型による情報科教育法の実践と授業支授システム
• e ラーニングを取り入れた大学授業における学習離脱の予測に関する分析
• 先端科学研究施設における見学学習を支援するシステムの設計
• 先端科学研究施設の見学者と引率者の意識に関する調査
• 音楽教育のためのポータルサイトの設計と開発
• 責任を持って情報を発信しようとする態度を育成する体験的実践事例の開発
• 平成14年度情報学部研究プロジェクト報告 : 英語コミュニケーション環境活性化のためのインタラクション支援プロジェクト
• 児童・生徒のコミュニケーションツールとしての WebLog 活用
• 音楽教育用コンテンツ配信サイトの開発と運営
• 著作権を守る態度を育成する単元構成と教師の言葉かけ
• 教員養成のための e-learning におけるe-Moderating Method の開発に関する研究
• 学校の情報化を支える専任的外部人材の業務に関する標準化リストの開発の試み
• 教員のIT活用授業力を向上させるための実践指導の類型化(教育評価/一般)
• CMSを使用した学校 Web サイトの活性化と教育センターの役割
• プレゼンテーション指導のためのワークシートの分析
• デジタルコンテンツを活用した一斉授業における発問・指示の留意点
• ユニバーサルデザインを学ぶマルチメディア Web 教材の設計と開発
• 教員養成における e-Moderating Method のモデル化に関する研究
• テジタルコンテンツを活用した授業を設計する際の留意点
• 学校用グループウエアに求められる機能と運用
• キーボード入力学習サイトの学習履歴情報の分析
• 英国のメディア教育の枠組みに関する教育学的検討 : メディア・リテラシーの教育学的系譜の解明を目指して
• 情報教育初心者教員の交流学習に対する理解をうながす交流コミュニティの階層化
• 情報化推進リーダーとしての力量向上をめざした講師体験研修カリキュラムの開発と評価
• 初任者に対する情報教育のイメージの定着化を図る研修プログラムの効果
• 小学校におけるメディア ・ リテラシー育成のための教師の留意点
• 学校間交流実践の類型とコミュニケーション・ツールの関係性
• 教師の学習共同体としての CSCL 環境の開発と質的評価
• 教師教育を目的とするCSCL環境デザインに関する理論的考察
• 学校間交流学習を促進する教師コミュニティの形成過程 : 学校放送番組「インターネットスクールたったひとつの地球」の取り組み

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