松嵜 昭雄 | 埼玉大学
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概要
関連著者
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松嵜 昭雄
埼玉大学
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松嵜 昭雄
鳴門教育大学教員教育国際協力センター
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金本 良通
埼玉大学
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青山 和裕
愛知教育大学
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磯田 正美
筑波大学大学院人間総合科学研究科
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礒田 正美
筑波大学
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齋藤 昇
鳴門教育大学
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磯田 正美
北海道教育大学
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長谷川 勝久
九州女子短期大学院
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坂井 武司
神戸大学発達科学部附属明石小学校
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廣瀬 隆司
鳴門教育大学
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坂井 武司
兵庫教育大学大学院学校教育研究科
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広瀬 隆司
鳴門教育大学
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礒田 正美
筑波大学附属駒場中高等学校
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礒田 正美
筑波大学教育学系
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礒田 正美
筑波大学大学院
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坂井 武司
神戸大学附属小学校
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長谷川 勝久
東洋大学
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松嵜 昭雄
鳴門教育大学
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坂井 武司
鳴門教育大学
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齋藤 昇
立正大学
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大根田 裕
筑波大学附属中学校
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金本 良通
埼玉大学教育学部
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青山 和裕
筑波大学大学院教育学研究科
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佐伯 昭彦
鳴門教育大学
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石内 久次
鳴門教育大学
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岸本 忠之
富山大学
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磯田 正美
筑波大学
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渡辺 美智子
慶應義塾大学
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奥田 直彦
総務省統計局統計情報システム課
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土田 理
鹿児島大学
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礒田 正美
筑波大学教育開発国際協力研究センター
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藤原 伸彦
鳴門教育大学高度情報研究教育センター
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藤原 伸彦
鳴門教育大学
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藤原 伸彦
大阪大学
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藤原 伸彦
郵政省通信総合研究所ブレイクスルー21 西田プロジェクト
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藤原 伸彦
通信総合研究所西田プロジェクト
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石内 久次
鳴門教育大学高度情報研究教育センター
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末廣 聡
岡山県立備前緑陽高校
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末廣 聡
岡山県立備前緑陽高等学校
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石内 久治
鳴門教育大学
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礒田 正美
筑波大学・教育開発国際協力研究センター
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中谷 亮子
金沢工業高等専門学校
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中里 こずえ
熊谷市立三尻小学校
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奥田 直道
総務省統計局統計情報システム課
著作論文
- I-3-1.『數學(中學校用)第一類』及び『數學(中學校用)第二類』における数学化(I-3 数学的活動,第I部 問題解決の指導理論,授業研究のための日本の算数・数学教育理論)
- I-3-1.『數學(中學校用)第一類』及び『數學(中學校用)第二類』における数学化(I-3 数学的活動,第I部 問題解決の指導理論,授業研究のための日本の算数・数学教育理論)
- 数学に対する感情尺度の開発に関する研究 : 小学校教師と児童を対象にして
- K1 教師の授業実践に関する意図の分析(K【教師教育・国際協力】,論文発表の部)
- 数学に対する素質尺度の開発に関する研究 : 小学校教師と児童を対象にして
- 学校数学における数学的モデル化の虚構性と数学的問題設定指導の教育的意義 : 東日本大震災の科学研究に学ぶ(数学的モデリングと問題設定:東日本大震災からの教訓)
- 学校数学における数学的モデル化の虚構性と数学的問題設定指導の教育的意義 : 東日本大震災の科学研究に学ぶ
- 統計教育の展望と課題 : 「資料の活用」検討WGの提言に関わって
- 新教育課程編成に向けた系統的な統計指導の提言 : 義務教育段階から高等学校第1学年までを対象として
- 歩く事象の変化とグラフを関連づける表現力を高めるための実験授業 : 他者を意識した「グラフの伝書」作り
- 新教育課程編成に向けた系統的な統計指導の提言 : 義務教育段階から高等学校第1学年までを対象として
- 統計教育の展望と課題 : 「資料の活用」検討WGの提言に関わって