学びを動機づける理科授業の開発--事象提示により課題を捉えた子どもの検証過程の分析

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概要

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著者

• 益田 裕充

  群馬大学教育学部

• 清水 秀夫

  群馬大学教育学部附属小学校

• 清水 秀夫

  安中市教育委員会

• 清水 秀夫

  群馬県安中市教育委員会学校教育課

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