P1A-27 発達障害児におけるボードゲームを利用した社会的スキル訓練の効果 : 親子で実施するSSTの効果の検討(ポスター発表1(発達障害・育児・親指導))

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概要

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• 日本行動療法学会の論文
• 2005-10-08

著者

• 井上 雅彦

  兵庫教育大学

• 飯原 有喜

  兵庫教育大学学校教育研究科

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