自閉症児における自己活動に対する質問-反応行動の形成

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概要

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• 日本行動分析学会の論文
• 1997-11-22

著者

• 井上 雅彦

  兵庫教育大学

• 奥田 健次

  吉備国際大学

• 奥田 健次

  兵庫教育大学大学院

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• P1A-27 発達障害児におけるボードゲームを利用した社会的スキル訓練の効果 : 親子で実施するSSTの効果の検討(ポスター発表1(発達障害・育児・親指導))
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• 発達障害のある子どものペアレント・トレーニング : 個々の保護者のニーズに応じた支援を行っていくために(ケーススタディII,研究発表)
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