自閉症児における「劇指導場面」を通した会話訓練プログラムの作成と検討 : 個々に応じた援助技法の使用とその効果

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概要

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• 兵庫教育大学の論文

著者

• 井上 雅彦

  兵庫教育大学

• 井上 雅彦

  兵庫教育大学 障害児教育実践センター

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• P1A-33 知的障害養護学校におけるペアレント・トレーニングの効果 : 課題達成に及ぼす要因の分析(ポスター発表1(発達障害・育児・親指導))
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• P-01 自傷行動を示す発達障害児に対する家庭支援 : 月1回の母親へのコンサルテーションを通して(ポスター発表I,研究発表)
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• P1A-27 発達障害児におけるボードゲームを利用した社会的スキル訓練の効果 : 親子で実施するSSTの効果の検討(ポスター発表1(発達障害・育児・親指導))
• P1A-11 自閉症幼児における短期集中療育と親指導の効果 : 総合病院小児科外来における療育プログラムのあり方についての検討(ポスター発表1(発達障害・育児・親指導))
• 発達障害のある子どものペアレント・トレーニング : 個々の保護者のニーズに応じた支援を行っていくために(ケーススタディII,研究発表)
• P-03 自閉症児における「はい/いいえ」応答言語行動の形成と般化 : 視覚的物理特性のある概念と音の大きさの概念に関して(ポスター発表I,研究発表)
• P1A-8 自閉症児に対する携帯電話メール操作の指導(ポスター発表1(発達障害・育児・親指導))
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• P-7 通常の学級に在籍する軽度発違障害児の問題行動に対する包括的学校支援(ポスター発表)
• P-56 自閉症児の家庭療育ボランティアスタッフにおけるStaff Trainingの効果の検討(研究発表(ポスター発表4))
• P-21 Rett症候群児における指さし理解の形成(ポスター発表)
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• P1A-3 AD/HD児のきょうだい児に対する攻撃行動への家庭介入(ポスター発表1A(発達障害・育児・親指導))
• P3-06 グループ遊び場面における小学1年生の提案と共有の行動アセスメント(ポスター発表III)
• 自閉症児を対象とした臨床スタッフの教授行動改善に及ぼすTrainer-Trainingの効果(実践研究)
• P3-15 アスペルガー症候群のある児童に対する頻尿改善プログラムの検討(ポスター発表III,教育・福祉・健康分野への進展)
• P1A-4 自閉症児におけるブログを用いた感情記述の作文指導(ポスター発表1A(発達障害・育児・親指導),行動療法の先端性と一般性)
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• P3-60 問題行動に対する『チェック式機能分析シート』の作成の試み(ポスター発表III,教育・福祉・健康分野への進展)
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• P2B-32 認知症高齢者の睡眠リズム回復による認知症周辺症状(PBSD)緩和に関する研究(ポスター発表2B(うつ・不安・精神医療),行動療法の先端性と一般性)
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