2D-02 中学校第3学年「イオン学習」における化学式の認知的差異(一般研究発表(口頭発表))

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概要

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• 日本理科教育学会の論文
• 2010-07-31

著者

• 吉田 淳

  愛知教育大学教育学部

• 吉田 淳

  愛知教育大学

• 吉田 淳

  愛知教大

• 福田 恒康

  愛知淑徳中学校・高等学校

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• 目標構成について
• Comparative Research on the Science Education Curriculum in the Philippines and Japan

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