小学校高学年理科B区分の児童の理解等の状況と学習指導のあり方

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概要

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• 愛知教育大学の論文
• 1995-03-30

著者

• 吉田 淳

  愛知教育大学教育学部

• 廣瀬 美穂

  名古屋市立平和小学校

• 吉田 淳

  愛知教育大学

• 佐藤 寛子

  名古屋市立鳴海小学校

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• 目標構成について
• Comparative Research on the Science Education Curriculum in the Philippines and Japan

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