生活科学習の評価の在り方についての調査研究
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概要
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教育課程審議会から平成12年12月に，「新教育課程の実施状況と評価の在り方について」の答申が出され，評価の基本方針が示された。学校現場でも評価の見直しをせまられ，今まさに，評価観の転換期がきているといえる。このような中で，現在生活科学習の評価がどのようにおこなわれているかの実態調査をおこない，現状を分析することにより，今後の生活科学習における評価の在り方を示唆する。
- 2003-03-29
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