2P1-G3 科学系博物館における科学リテラシー涵養のための学習支援活動の取り組み : 国立科学博物館幼児向け学習プログラムを事例に(インタラクティブセッション,次世代の科学力を育てる)
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概要
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- 日本科学教育学会の論文
- 2009-08-25
著者
-
若林 文高
国立科学博物館
-
小川 義和
国立科学博物館 展示・学習部
-
田邊 玲奈
国立科学博物館
-
岩崎 誠司
国立科学博物館
-
高橋 みどり
国立科学博物館
-
田代 英俊
科学技術館
-
野田 学
名古屋市科学館
-
小川 義和
国立科学博物館
-
小川 義和
国立科学博物館 学習課
-
若林 文高
国立科学博物館理工学研究部
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