1G1-A5 科学系博物館における人々の科学リテラシーを涵養する学習プログラムの評価体系構築の試み(科学教育連携システム,一般研究発表,転換期の科学教育:これからの科学的リテラシー)

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概要

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• 日本科学教育学会の論文
• 2008-08-08

著者

• 小川 義和

  国立科学博物館 展示・学習部

• 高橋 みどり

  国立科学博物館

• 小川 義和

  国立科学博物館

• 小川 義和

  国立科学博物館 学習課

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