小学校低学年児童における語想起課題に関する検討 : 予備的研究
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概要
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小学校低学年の児童を対象として,実行機能を反映する語想起課題を実施し,時間経過に伴う検索効率の減衰現象について検討した。語想起は音韻手がかり法とし,語彙の多い音韻と少ない音韻の2条件を設定した。音韻条件により再生数に有意な差異を認めたが,両条件で時間経過に伴う検索効率の減衰現象が明確に出現した。また学年進行により検索効率の減衰現象が異なることから,実行機能の発達が検索効率の減衰に関与している可能性が示唆された。
- 香川大学の論文
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