県立新潟盲学校を中心とした「新潟県教育相談運営会議」の活動について

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概要

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著者

• 大庭 重治

  上越教育大学大学院学校教育研究科

• 大庭 重治

  上越教育大学障害児教育講座

関連論文

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• 知的障害児・者を対象とした余暇活動支援事業の実施に伴う検討課題
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• 視覚障害者の雪道における歩行手掛かりの利用に関する基礎的研究
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• PB55 低学年児童における運筆機能と利き手の関連性
• 表現活動の発達と運筆機能(研究発表C,VII.第19回大会発表要旨)
• 筆圧調整における言語教示の効果(研究発表B,AVプレゼンテーション,VII.第18回大会発表要旨)
• 視覚障害者の行為を探る : 空間移動研究における方法論の検討(自主シンポジウム20,日本特殊教育学会第37回大会シンポジウム報告,実践研究特集号)
• 筆圧コントロールにおける言語教示の効果
• 行為の獲得 : 対象構造を捉える諸活動系の獲得過程と関連性(自主シンポジウム5,日本特殊教育学会第33回大会シンポジウム報告,実践研究特集号)
• 通常の学級に在籍する書字学習困難児の指導上の問題とその改善に関する調査研究
• 視覚障害児の行為を探る : それはいかなる機能に支えられ、いかに形成されるのか?(ワークショップ23,日本特殊教育学会第30回大会ワークショップ報告)
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• 学習障害2(学習障害,日本特殊教育学会第29回大会研究発表報告)
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• 構成行為における探索活動の役割とその獲得過程
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