P22 活動の理解とデザイン検討の循環としての情報デザインプロセス(1) : 活動の理解の観点から(心「こころ」とデザイン,第55回春季研究発表大会)

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概要

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• This paper describes what we found on design process, in a design project of web application for providing travel guide information, which was held in Tama Art University with third grade students in the information design course. In this project, we observed how the students developed their understanding of the reading activity, and how they feed their understanding into their design ideas. We discussed the reciprocating process between understanding human activities and designing forms, based on the analysis of design activities thoughts in the project.

• 2008-06-20

著者

• 山崎 真湖人

  アドビシステムズ(株)

• 須永 剛司

  多摩美術大学

• 菅野 詩織

  多摩美術大学情報デザイン学科

• 関根 郷慧

  多摩美術大学情報デザイン学科

• 瀧 知恵美

  多摩美術大学情報デザイン学科

• 徳永 綾子

  多摩美術大学情報デザイン学科

• 山崎 真湖人

  アドビシステムズ株式会社

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