学校週5日制における障害児の余暇利用に関する調査研究 : 福岡県・熊本県の現状と問題点

スポンサーリンク

概要

論文の詳細を見る
本研究では、子どもの障害の有無により健常児群と障害児群に分け、学校週5日制にともなう余暇利用に対する保護者の意識を調査した。その結果、健常児の保護者は、余暇に対し家庭が中心になって子どもを自由に過ごさせる時間であると考えており、学力の低下を心配しているものの現在の余暇生活にはあまり不満がなく、学校や地域社会に対する希望も少ないことが明らかになった。一方、障害児の保護者は、余暇に対し学校や地域社会が中心となって子どもに一定の教育的配慮のもとに過ごさせる時間であると考えており、現在の余暇生活には不満があり、学校や地域社会に対する希望も多いことが明らかになった。
日本特殊教育学会の論文
2000-09-30

著者

関連論文

もっと見る

スポンサーリンク