11 中学校理科における仮説設定の指導法改善に関する実践的研究 : 単元「電流」の授業実践を通して(2006年度 日本理科教育学会 北陸支部大会)

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概要

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• 日本理科教育学会の論文
• 2006-10-21

著者

• 小林 辰至

  上越教育大学

• 小林 辰至

  上越教育大学学校教育学部

• 荒井 妙子

  上越教育大学大学院学校教育研究科

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