児童の科学的リテラシー育成に重点をおいた学習指導の事例的研究 (1) : 認知的徒弟制の授業モデルを援用した「電気や光のはたらき」単元
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概要
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- 日本科学教育学会の論文
- 1995-07-31
著者
-
中山 迅
宮崎大学教育文化学部
-
三宅 征夫
国立教育政策研究所
-
三宅 征夫
国立教育研究所
-
三宅 征夫
国立教育研究所科学教育研究室
-
三宅 征夫
国立教育研究所科学教育研究センター科学教育研究室
-
兒玉 秀人
宮崎大学大学院
-
兒玉 秀人
宮崎県佐土原町立広瀬西小学校
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