1A1 小中高の関連を図った算数・数学の学習支援 : 「楽しく学ぶ算数・数学」プロジェクト(教材コンテンツ)
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概要
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学校と家庭での算数・数学の学習の関連を図り,小学校から高等学校までの体系的な教材等を準備して,一人一人の児童・生徒の実態に即した支援を行えば,基礎・基本の定着や発展的な学習等に効果があると考えられる。「楽しく学ぶ算数・数学プロジェクト」では小中高等学校の体系的な教材やWeb教材等の整備を進めてきた。これまでの成果から,より効果的な児童・生徒への支援を可能とするため,年長から高等学校までの12年間の体系的な教材やe-Learning等を準備して,長期にわたる学習履歴や自己評価等を蓄積するシステムを開発することにした。
- 日本教育情報学会の論文
- 2004-08-10
著者
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服部 晃
岐阜女子大学
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服部 晃
岐阜県綜合教育センター
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横山 隆光
羽島中学校
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横山 隆光
岐阜県総合教育センター
-
中馬 悟朗
福井大学
-
小山 徹
岐阜県総合教育センター
-
小山 徹
岐阜県教育委員会総合教育センター
-
横山 隆光
揖斐川町立大和小学校
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