2D1 テレビ番組の教育利用と著作権問題について : 教師・指導主事等の実態と意識調査から(教育と著作権)
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概要
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デジタル放送やハイビジョン放送等最近のテレビ番組は高画質であり,放映内容も国内はもとより世界諸国の歴史・文化・生活・社会問題等,学校の授業で利用できる情報が提供されている。ところが全国の教育センター指導主事や教師を対象にした「テレビ番組の教育利用と著作権問題」についての実態と意識に関する調査(平成14〜15年度)の結果,学校の授業等でテレビ番組の内容を分断利用した教師は少なく,多くは著作権問題があるため利用しない現状にあることがわかった。しかも多くの教師や指導主事等は「子どもに豊かなイメージを育て,わかる楽しい授業が効果的である」と理解している等が判明し,著作権問題はテレビの教育利用に大きな障害をもたらしていることが分かった。
- 日本教育情報学会の論文
- 2004-08-10
著者
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