「楽しく学ぶ算数・数学」プロジェクト : 小中高の関連を図った学習支援
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概要
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学校と家庭での算数・数学の学習の関連を図り, 小学校から高等学校までの体系的な教材等を準備して, 一人一人の児童・生徒の実態に即した支援を行えば, 基礎・基本の定着や発展的な学習等に効果があると考えられる。「楽しく学ぶ算数・数学プロジェクト」では小中高等学校の体系的な教材やWeb教材等の整備を進めている。これまでの実践結果から, 学校と家庭の学習を結びつけ, 個に応じた問題やWeb教材を利用することで, 意欲的に多くの練習問題に取り組み, この傾向は一人1台のパソコンを学校でも家庭でも利用できる児童・生徒ほど高くなることが分かった。
- 日本教育情報学会の論文
- 2003-08-09
著者
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