科学教育における総合知の育成について考える

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概要

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• 宮崎大学の論文
• 1996-03-00

著者

• 小林 辰至

  上越教育大学

• 小林 辰至

  宮崎大学教育文化学部

• 山田 卓三

  兵庫教育大学

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• 月の運行モデル教材と観測を組み合わせた学習が月の見え方の理解に及ぼす効果 : 初等教員養成課程の学生を対象として
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• 小学校教員養成課程学生の天文に関する体験及び興味・関心が天体の運行に関する理解に及ぼす影響
• 中学生の日常生活での因果関係に関与する経験及び意識・態度の傾向 : 見通しをもって探究する能力を育成するために
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• 電子レンジを用いた「たたら製鉄」再現実験における課題解決の過程及びその教育効果 : 工業科「課題研究」における実践を通して
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