受け持ち患者に対する看護学生の対応の分析 : ポーターの態度分析を用いて
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 2001-06-27
著者
-
細原 正子
香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科
-
白石 裕子
香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科
-
淘江 七海子
香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科
-
淘江 七海子
香川県立医療短期大学 看護学科
-
堀 美紀子
香川県立医療短期大学看護学科
-
細原 正子
香川県立医療短期大学看護学科
-
白石 裕子
香川県立医療短期大学
-
堀 美紀子
香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科
-
船越 和代
香川県立医療短期大学看護学科
-
淘江 七海子
香川県立医療短期大学看護学科
-
船越 和代
香川県立医療短期大学
-
細原 正子
香川県立医療短期大学
関連論文
- 幻覚・妄想の訴えに対する精神科看護師の認知・感情・対処の検討--精神科看護における認知行動療法の導入を目指して
- 医療・福祉職として働く男性のキャリア形成に関する検討
- 精神看護学臨地実習における学生の対象理解の特徴--レポートの内容分析から (日本精神科看護学会27回岐阜大会)
- 団地の健康づくりにおける対象選定から課題共有までの過程
- 団地住民の望む暮らしと積極的参加者の健康度の特徴
- 団地における高齢者の健康と生活実態
- 医療系女子大学生における喫煙防止対策のための喫煙に関する意識調査
- 看護基礎教育における「対象理解」概念の明確化
- 看護短期大学生の入学時における学習技術 : Study Skills Surveysを用いて
- 看護学生の健康意識と健康関連行動との関連性 : 学年間の比較
- 基礎看護学実習I-(1)レポートの内容分析
- 看護職における言語的応答能力測定尺度の作成とその信頼性・妥当性の検討
- 看護教育において闘病記「愛,深き淵より」から学べること
- 本学学生の食生活と健康に関するアンケート調査について : 第3報
- 本学学生の健康食品摂取状況について
- 医療系大学としての「喫煙」に関する取り組み--研究会活動を通しての提言
- 大学生の喫煙と禁煙対策に関する論文検討(2001〜2005年)
- 本学学生の食生活と健康に関するアンケート調査について : 第1報
- 本学学生の貧血経験とその測定値について
- 模擬患者を対象にした学生の看護技術の分析 : ビデオ画像と振り返り内容の分析を通して
- 基礎看護技術「活動-休息の援助」の授業方法の検討 : アクティグラフのデータ分析を演習に導入して
- 看護学生による言語的対応訓練プログラムの評価
- 自己学習用看護CAI教材の評価
- 自己学習用看護CAI教材の評価 : 情意・認知領域における分析
- 看護CAI教材開発過程における看護教員が抱える問題点
- 看護 CAI 教材開発過程における看護教員が抱える問題点
- WWWを用いた看護基礎教育教材の検討 -ホームページの実態調査と教材開発を通して-
- WWWを用いた看護教育教材の検討 : ホームページの実態調査と教材開発を通して
- CAI教材の有効利用のためのHTML形式への変換 : 看護学生の言語的対応訓練プログラム
- 基礎看護技術教育におけるCAI教材の開発 : 感染予防
- 看護教育にインターネット・ホームページを活用するための基礎的研究
- 短期大学卒業生の医療施設における看護実践能力の形成に関する調査 : 看護問題対応行動自己評価尺度(OPSN)を用いて
- 医療短期大学看護学科卒業生の医療施設への就業者の実態
- 統合失調症患者の表情認知における視線運動の特徴
- 平成14年度成人看護学実習指導に対する学生評価
- 重心動揺からみた看護学生の立位姿勢の実態 : 看護婦との比較
- 立位姿勢における重心動揺 : 看護学生と看護婦との比較
- 看護学科受験生への大学説明会の内容の検討 : 看護学校1日体験入学高校生と大学在学生へのアンケートから(その他)
- 5年間の成人看護学実習の評価
- 看護基礎教育における看護技術教育 : 本学の課題
- 音楽鑑賞中におけるアルファ帯域成分と心拍変動の関係
- 受け持ち患者に対する看護学生の対応の分析 : ポーターの態度分析を用いて
- 虚血性心疾患患者におけるタイプA行動パターンとストレス・コーピングの分析
- 看護学生の言語的応答能力の育成を目指して
- 児童期におけるタイプA行動パターン形成の検討--HTP描画テストを用いて
- 看護教育教材の視点から見たインターネットホームページ
- 幻覚・妄想の訴えに対する精神科看護師の認知・感情・対処に関する質問紙を用いた研究--精神科看護における認知行動療法の導入を目指して
- 精神障害者の退院促進と人材育成の課題 : 自立支援員に焦点をあてる
- 日本版バーチャルハルシネーションを用いた教育的効果 : 看護学生のアンケート調査の結果から
- 精神臨床看護学におけるディベートを用いた学習効果の評価 : 学生レポートの分析から
- 統合失調症者の自尊感情(Self-Esteem)の要因の検討 (〔第29回日本精神科看護学会〕研究演題--秋田大会/口頭発表・示説発表)
- 精神科看護師と看護学生の言語的コミュニケーションパターンの分析--関係コミュニケーション支配コード化システム(RCCCS)を用いて
- 統合失調症の症状への認知行動療法の動向と展望
- 会話における関係性コミュニケーションパターンが及ぼす情動的反応の変化 : GSRとRCCCSを用いて
- 精神看護学臨地実習における病棟スタッフの看護学生イメージの変化--実習前後のアンケート調査の分析から (日本精神科看護学会 第28回沖縄大会)
- 働く母の育児不安--夫の育児サポート意識との関連
- ストレス場面における言語的反応の特徴からみた母親の虐待傾向とその関連要因
- 母親の育児不安度からみた育児に関する記述内容の分析
- RCCCSの分析による看護学生のコミュニケーションパターンの検討
- 看護学生のコミュニケーション能力育成に関する研究 : CAI教材「言語的応答訓練」による学習効果
- 模擬患者を導入したコミュニケーションスキルトレーニングの学習効果
- 第9回日中看護学会事情と中華人民共和国における看護の現状
- 模擬患者を活用した教育方法の検討 : 学生の評価能力の育成に向けて
- 看護基礎教育におけるボディメカニクスに関する研究--Bed Making時(三角コーナー作り)の動作分析を通して
- 臨地実習初期における看護学生のコミュニケーション能力の分析 : プロセスレコードを用いて
- 看護短期大学生の姿勢保持の実態--入学生と卒業生の比較
- 看護学生のコミュニケーション能力に関する研究 : 入学時と6ヶ月後を比較して
- 看護学生の生活習慣の実態 : LPC式生活習慣ドックを用いて
- 看護婦(士)の家族に対する意識調査 : 家族への配慮と関心
- 家族看護の意義と研究の動向
- いやしの音楽とα律動
- 安静時エネルギー消費量測定方法の検討 : 測定前15分間の安静時間の工夫
- 胃切除術を受ける患者の栄養摂取支援に関する基礎的研究(1)安静時エネルギー消費量の手術前における年齢群別の特性
- 胃切除術を受ける患者の栄養摂取支援に関する基礎的研究 : 手術前の栄養・身体指標および健康関連QOLの視点から
- 地域生活着の安静時エネルギー消費量における年齢別比較の検討 : 胃切除術後患者の栄養管理支援のための比較群として
- 同世代間交流活動に参加する地域生活者の安静時エネルギー代謝 : 定期的運動習慣との関連
- 消化吸収障害患者への看護支援に関する基礎的研究(第1報) : 同世代間交流活動に参加する老年期への過渡期にある地域生活者の実態
- 成人看護学実習に対する学生の授業評価 : 教員の指導体制の変更による影響
- 成人看護学実習(急性期)における学生への面接の効果の検討(I) : 面接から明らかになった学生の不安や心配の内容
- 胃切除術をうける患者の栄養摂取支援に関する基礎的研究(2)健康関連QOLからみた手術前の特性
- 平成15年度成人看護学実習指導に対する学生評価
- 成人看護学実習での学生の学び : ICU見学実習での患者と家族の思いの推測
- 成人看護学実習(急性期)におけるICU見学実習での学生の学習内容 : ICU見学実習後のレポートから,学生が捉えた患者・家族・看護師の体験の分析
- 胃がんにより胃切除術をうけた患者の栄養・身体指標と主観的健康観の変化 : 手術前・退院時・初回外来・3ヵ月後外来における縦断的調査
- 看護実践を詠んだ短歌を用いた授業による学生の学び
- 夫の育児サポートに関する妻と夫の意識--保育所対象の調査から
- 母親の育児に関する意識と虐待傾向との関連
- 看護短大生の学習技術の変化と関与する要因の検討--Study Skills Surveysを用いて
- ICU体験内容の分析からICU看護を考える:入室経験患者のインタビューから
- コンピュータ活用による看護教育--香川県立医療短期大学 看護CAI教材「言語的対応訓練プログラム」開発への取り組みと教育評価(2)教材の評価
- コンピュータ活用による看護教育--香川県立医療短期大学 看護CAI教材「言語的対応訓練プログラム」開発への取り組みと教育評価(1)教材の開発過程
- 母親の子ども虐待傾向に関する基礎的研究(第2報) : 3歳児をもつ母親の虐待傾向と母親役割意識との関連
- 3歳児をもつ母親の子育てに関する意識調査 : 看護の視点から育児支援を考える
- 第9回国際看護情報学学会と看護情報学の動向
- 精神臨床看護論演習におけるコラージュ療法の活用 : 学生の自己理解・他者理解の促進をめざして
- 母親の子ども虐待傾向に関する基礎的研究(第1報) : 3歳児を持つ母親対象の調査から
- 看護職の「専門職性」に関する一考察
- 行事報告 〔香川県立保健医療大学保健医療学部〕看護学科受験生への大学説明会の内容の検討--看護学校1日体験入学高校生と大学在学生へのアンケートから
- リスク感性に必要なコンピテンシー要素の明確化