細原 正子 | 香川県立医療短期大学
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概要
関連著者
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細原 正子
香川県立医療短期大学
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細原 正子
香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科
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細原 正子
香川県立医療短期大学看護学科
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橋田 由吏
香川大学医学部附属病院
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内海 知子
香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科
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舟越 和代
香川県立医療短期大学看護学科
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星野 礼子
香川県立医療短期大学
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大浦 まり子
香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科
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淘江 七海子
香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科
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淘江 七海子
香川県立医療短期大学 看護学科
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堀 美紀子
香川県立医療短期大学看護学科
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大浦 まり子
香川県立医療短期大学看護学科
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堀 美紀子
香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科
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大浦 まり子
岡山大学大学院保健学研究科
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斉藤 静代
香川県立医療短期大学看護学科
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白石 裕子
香川県立医療短期大学
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真嶋 由貴恵
真嶋医院
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松下 文夫
附属教育実践総合センター:香川大学教育学部
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松下 文夫
香川大 教育
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橋田 由吏
香川県立医療短期大学看護学科
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内海 知子
香川県立医療短期大学看護学科
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松下 文夫
香川大学教育学部
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松下 文夫
香川大学
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橋田 由吏
香川県立医療短期大学
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真嶋 由貴恵
産業医科大学産業保健学部
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大浦 まり子
香川県立医療短期大学
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松下 文夫
香川大学教育学部教育実践総合センター
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白石 裕子
香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科
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松下 文夫
香川大学教育学部附属教育実践総合センター
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真嶋 由貴恵
岡山理科大大学院
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淘江 七海子
香川県立医療短期大学看護学科
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橋本 禮治
岡山理科大学工学部
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橋本 禮治
岡山理科大学 工学部
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古川 文子
香川大学医学部看護学科
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橋本 礼治
岡山理科大学
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古川 文子
香川医科大学
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野口 純子
香川県立医療短期大学
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野口 純子
香川県立保健医療大学 保健医療学部看護学科
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塩野 充
岡山理科大学工学部情報工学科
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舟越 和代
香川県立保健医療大学
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宮本 政子
香川県立医療短期大学専攻科
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塩野 充
岡山理大 工
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塩野 充
岡山理科大
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横川 絹恵
香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科
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横川 絹恵
香川県立医療短期大学看護学科
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野口 純子
香川県立保健医療大学保健医療学部
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星野 礼子
香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科
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橋田 由吏
香川県立保健医療大学保健医療学部看護学科
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伊達 裕子
香川県立医療短期大学
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真嶋 由貴恵
産業医科大学
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河野 良一
岡山理科大学大学院工学研究科
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松下 文夫
香川大学 教育学部
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舟越 和代
Department of Nursing, Kagawa Prefectural college of Health Sciences
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淘江 七海子
Department of Nursing, Kagawa Prefectural college of Health Sciences
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白石 裕子
Department of Nursing, Kagawa Prefectural college of Health Sciences
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堀 美紀子
Department of Nursing, Kagawa Prefectural college of Health Sciences
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細原 正子
Department of Nursing, Kagawa Prefectural college of Health Sciences
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真嶋 由貴恵
Graduate School of Engineering,Okayama University of Science
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松下 文夫
Faculty of Education, Kagawa University
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船越 和代
香川県立医療短期大学看護学科
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船越 和代
香川県立医療短期大学
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古川 文子
香川医科大学医学部看護学科
著作論文
- 看護学生の健康意識と健康関連行動との関連性 : 学年間の比較
- 看護学生による言語的対応訓練プログラムの評価
- 自己学習用看護CAI教材の評価
- 自己学習用看護CAI教材の評価 : 情意・認知領域における分析
- 看護CAI教材開発過程における看護教員が抱える問題点
- 看護 CAI 教材開発過程における看護教員が抱える問題点
- WWWを用いた看護基礎教育教材の検討 -ホームページの実態調査と教材開発を通して-
- WWWを用いた看護教育教材の検討 : ホームページの実態調査と教材開発を通して
- CAI教材の有効利用のためのHTML形式への変換 : 看護学生の言語的対応訓練プログラム
- 基礎看護技術教育におけるCAI教材の開発 : 感染予防
- 平成14年度成人看護学実習指導に対する学生評価
- 受け持ち患者に対する看護学生の対応の分析 : ポーターの態度分析を用いて
- 虚血性心疾患患者におけるタイプA行動パターンとストレス・コーピングの分析
- 看護婦(士)の家族に対する意識調査 : 家族への配慮と関心
- 家族看護の意義と研究の動向
- 安静時エネルギー消費量測定方法の検討 : 測定前15分間の安静時間の工夫
- 胃切除術を受ける患者の栄養摂取支援に関する基礎的研究(1)安静時エネルギー消費量の手術前における年齢群別の特性
- 胃切除術を受ける患者の栄養摂取支援に関する基礎的研究 : 手術前の栄養・身体指標および健康関連QOLの視点から
- 地域生活着の安静時エネルギー消費量における年齢別比較の検討 : 胃切除術後患者の栄養管理支援のための比較群として
- 同世代間交流活動に参加する地域生活者の安静時エネルギー代謝 : 定期的運動習慣との関連
- 消化吸収障害患者への看護支援に関する基礎的研究(第1報) : 同世代間交流活動に参加する老年期への過渡期にある地域生活者の実態
- 成人看護学実習に対する学生の授業評価 : 教員の指導体制の変更による影響
- 成人看護学実習(急性期)における学生への面接の効果の検討(I) : 面接から明らかになった学生の不安や心配の内容
- 胃切除術をうける患者の栄養摂取支援に関する基礎的研究(2)健康関連QOLからみた手術前の特性
- 平成15年度成人看護学実習指導に対する学生評価
- 成人看護学実習での学生の学び : ICU見学実習での患者と家族の思いの推測
- 成人看護学実習(急性期)におけるICU見学実習での学生の学習内容 : ICU見学実習後のレポートから,学生が捉えた患者・家族・看護師の体験の分析
- コンピュータ活用による看護教育--香川県立医療短期大学 看護CAI教材「言語的対応訓練プログラム」開発への取り組みと教育評価(2)教材の評価
- コンピュータ活用による看護教育--香川県立医療短期大学 看護CAI教材「言語的対応訓練プログラム」開発への取り組みと教育評価(1)教材の開発過程
- 消化吸収障害患者への看護支援に関する基礎的研究(第1報)同世代間交流活動に参加する老年期への過渡期にある地域生活者の実態
- 自己学習用看護CAI教材の評価--情意・認知領域における分析