赤堀 侃司 | 静岡県富士見高等学校:(現)静岡県立土肥高等学校
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概要
関連著者
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赤堀 侃司
静岡県富士見高等学校:(現)静岡県立土肥高等学校
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赤堀 侃司
静岡県富士見高等学校
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赤堀 侃司
白鳳大学
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赤堀 侃司
静岡県立土肥高等学校
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赤堀 侃司
東京工業大学
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赤堀 侃司
白鴎大学教育学部
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赤堀 侃司
東工大・理
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赤堀 侃司
東京工業大学社会理工学研究科人間行動システム専攻
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赤堀 侃司
白鴎大学
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加藤 由樹
東京福祉大学
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加藤 尚吾
東京女子大学
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加藤 尚吾
東京女子大学現代教養部
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加藤 由樹
相模女子大学学芸学部
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加藤 尚吾
東京女子大学現代教養学部/教育テスト研究センター
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赤堀 侃司
東京工業大学教育工学開発センター
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柳沢 昌義
東洋英和女学院大学
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舩田 眞里子
白鴎大学
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船田 眞里子
白鴎大学経営学部
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柳澤 昌義
東京工業大学
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舩田 眞里子
白鴎大学 経営
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歌代 崇史
北海学園大学
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柳沢 昌義
教育テスト研究センター(cret)
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宮寺 庸造
東京学芸大学
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妹尾 淳史
首都大学東京健康福祉学部放射線学科
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渡邉 修
首都大学東京健康福祉学部理学療法学科
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一杉 正仁
獨協医科大学国試教育センター
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来間 弘展
首都大学東京大学院人間健康科学研究科
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松田 雅弘
首都大学東京大学院人間健康科学研究科
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村上 仁之
首都大学東京大学院人間健康科学研究科
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渡邊 塁
首都大学東京大学院人間健康科学研究科
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米本 恭三
首都大学東京大学院人間健康科学研究科
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平塚 乃梨
首都大学東京大学院人間健康科学研究科
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武原 格
東京都リハビリテーション病院
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林 泰央
東京都リハビリテーション病院
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井上 正雄
島津製作所
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今井 豊
島津製作所
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加藤 尚吾
東京女子大学現代教養学部
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椿本 弥生
東京大学
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柳川 高行
白鴎大学
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一杉 正仁
獨協医大・法医
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山田 政寛
東京大学
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松本 佳穂子
東海大学
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加藤 直樹
岐阜大学医学部附属嫌気性菌実験施設
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加藤 直樹
岐阜大学総合情報メディアセンター
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松田 雅弘
了徳寺大学 健康科学部理学療法学科
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妹尾 淳史
首都大学東京
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来間 弘展
首都大学東京 大学院人間健康科学研究科
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来聞 弘展
首都大学東京大学院人間健康科学研究科
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渡邉 修
首都大学東京大学院人間健康科学研究科
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渡邉 修
首都大学東京健康福祉学部
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一杉 正仁
獨協医科大学 法医学教室
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井上 久祥
上越教育大学学校教育総合研究センター
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舩田 眞里子
白鴎大学経営学部
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渋川 美紀
白鴎大学教育学部
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舩田 忠
立教大学理学部
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村松 祐子
富士通株式会社
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松田 雅弘
了徳寺大学
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妹尾 淳史
首都大学東京大学院人間健康科学研究科
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上市 善章
千葉県市川市立南行徳中学校
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前田 光男
東京都練馬区立谷原中学校
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森本 泰弘
(社)日本教育工学振興会
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劉 雲龍
三菱化学
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加藤 直樹
岐阜大学 泌尿器科
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上市 善章
市川市南行徳中学校
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村松 祐子
富士通(株)
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渡辺 修
首都大学東京健康福祉学部
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松田 雅弘
江戸川医療専門学校 理学療法学科
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妹尾 淳史
江戸川医療専門学校 理学療法学科
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加藤 直樹
岐阜大学
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加藤 直樹
東京学芸大学
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小原 政敏
白鴎大学
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吉崎 静夫
日本女子大学人間社会学部
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一杉 正仁
首都大学東京 大学院人間健康科学研究科
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志賀 靖子
東京工業大学大学院社会理工学研究科
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歌代 崇史
東京工業大学大学院社会理工学研究科
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村上 仁之
首都大学東京 大学院人間健康科学研究科
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井上 久祥
上越教育大学大学院
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佐々木 隆生
北海道大学
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小川 洋
聖学院大学
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渡邉 修
首都大学東京 人間健康科学研究科
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神戸 文朗
白鴎大学
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米本 恭三
首都大学東京 人間健康科学研究科
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妹尾 淳史
首都大学東京 人間健康科学研究科
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水町 龍一
湘南工科大学
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椿本 弥生
東京大学 大学総合教育研究センター
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佐藤 弘毅
名古屋大学センター
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荒 優
東京工業大学
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和田 泰宜
京セラコミュニケーションシステム(株)
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齋藤 長行
青山学院大学ヒューマンイノベーション研究センター
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一杉 正仁
獨協医科大学 国試教育センター
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吉田 智彦
総務省情報通信政策研究所調査研究部
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一杉 正仁
獨協医科大学 医学部 法医学
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三柴 涼太
白鴎大学
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佐藤 弘毅
名古屋大学
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来間 弘展
首都大学東京 健康福祉学部 理学療法学科
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河本 敏浩
社団法人全国学力研究会
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井上 久祥
上越教育大学
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谷川 裕稔
四国大学
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佐々木 隆生
北海道大学公共政策大学院:(現)北星学園大学
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来間 弘展
首都大学東京
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加藤 由樹
相模女子大学
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一杉 正仁
獨協医科大学
著作論文
- 出題形式や評価項目がレポート採点支援マップの可視化結果に及ぼす影響
- 新規学習における前頭葉の役割(シンポジウムII, EBPTの構築を目指して, 第44回日本理学療法学術大会(東京))
- 第二言語コミュニケーション学習支援のための同期型CMCの評価 : ビデオカンファレンスとテキストチャットの比較において
- 2K6 学校運営及び教育改善のための校務情報化の導入普及方法ついて : 先進5地方自治体における校務情報化調査((課題研究2)ICTを活用した教育支援環境,教育の原点に光を当てる〜乱流の中の本流を見出す〜)
- 中国華東・華南地区と日本の中学生の学習に対する数学学力と意識の比較調査
- 世界のICT教育の動向 (特集 学校教育における情報化の動向)
- 電子掲示板における下線引き機能が学習者の心理面に及ぼす効果
- 講演 これからのデジタル教科書のゆくえを探る (『情報教育コンファレンス』開催)
- 馬場先生、ありがとうございました
- ネット上のトラブルにみるケンカの変質 ネットのトラブルに学校はどうかかわるか--発見、対応、予防教育 (特集 子どものケンカ) -- (ネット上のケンカとトラブルあれこれ)
- 座談会 新学習指導要領における情報教育が期待する子どもの姿と学習指導 (特集 新しい学習指導要領が求める情報教育)
- 新学習指導要領とこれからの情報教育
- 大学授業改善の方法論と教職に関する科目への適用
- 教育実践知と研究知見を橋渡しする試みの研究
- 物理教科の授業分析(II) : 学習行動による分析と作業構造の分析
- 学校教育における課題とICTの利活用
- 教科書のデジタル化をどう考えるか(座談会)
- 大学における初年次教育の必要性と可能性
- 日本の教育におけるデジタル化の動向 (特集 日本の情報教育の現状と課題)
- 正答率で定義した反復学習効果の事象関連電位による推定(新時代の学習評価)
- 試験問題に登場する励ましの言葉をかける今風のキャラクター画像が受験者に及ぼす影響に関する検討
- 試験問題に登場する励ましの言葉をかけるキャラクター画像が受験者に及ぼす影響に関する検討
- 周辺言語がコミュニケーションに与える効果に関する研究
- 学習教材のデバイスとしてのiPad・紙・PCの特性比較
- 献辞
- 対談 21世紀にふさわしい「授業」について考える
- 青少年がインターネットを安全に安心して活用するためのリテラシー指標の開発と評価
- 対談 教育方法の改善・開発について考える
- 大学の授業デザインの研究方法とその試行
- 高大接続問題と学士力を保証する大学教育 : 第6回全国大会メインシンポジウムの記録
- 大学授業改善の方法論と教職に関する科目への適用
- 高大接続問題と学士力を保証する大学教育 : 第6回全国大会メインシンポジウムの記録