[全国数学教育学会]第32回研究発表会特別企画 数学教育学研究の課題と連携--ワーキング・グループに向けて

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概要

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著者

• 岩崎 秀樹

  広島大学大学院教育学研究科

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• 学習過程としての教授単元の設計と評価
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