10A-304 科学的な視点から地域を捉える小学校防災教育の試み : 小学校第5学年「流水の働き」の実践を事例として(授業研究・学習指導,一般研究発表(口頭発表))
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概要
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- 日本理科教育学会の論文
- 2013-08-10
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