265 遊戯場面に論ける2幼児間の相互交渉に及ぼすモデリングの効果(発達2-9,200 発達)

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概要

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• 日本教育心理学会の論文
• 1975-08-10

著者

• 田上 不二夫

  東京教育大学

• 原野 広太郎

  東京教育大学

• 原野 広太郎

  筑波大学

• 田上 不二夫

  筑波大学

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