1C-03 コミュニケーションを通した仮説設定能力の育成 : 「だ液のはたらき」における仮説設定場面を中心として(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第59回全国大会)

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概要

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• 日本理科教育学会の論文
• 2009-08-18

著者

• 大高 泉

  筑波大学大学院人間総合科学研究科

• 江口 勇治

  筑波大学大学院人間総合科学研究科

• 小林 和雄

  龍ヶ崎市立城南中学校

• 小林 和雄

  茨城県龍ケ崎市立城南中学校

• 大高 泉

  筑波大学大学院

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