1F-17 てこ学習における実感を伴った数量的表現 : てこの手応えの分数表現を導入して(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第59回全国大会)

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概要

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• 2009-08-18

著者

• 大高 泉

  筑波大学大学院人間総合科学研究科

• 江口 勇治

  筑波大学大学院人間総合科学研究科

• 大高 泉

  筑波大学大学院

• 宮本 直樹

  霞ヶ浦環境科学センター

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