実験活動に関する証拠の理解を基にした統計指導の導入の視点 : データの不確実性,信頼性を中心に(<特集>科学教育における統計的思考力育成のための理論と実践)
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概要
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- 2011-06-10
著者
-
江口 勇治
筑波大学大学院人間総合科学研究科
-
大高 泉
筑波大学大学院
-
大嶌 竜午
筑波大学大学院人間総合科学研究科
-
ロバーツ ロス
ダラム大学教育学部
-
大嶌 竜午
筑波大学大学院人間総合科学研究科:日本学術振興会
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