家政学と諸領域(部会)との関わりについての部会長アンケートより(部会長アンケート,新しい千年紀に立って家政学を考える,2001年家政学原論部会夏期セミナー)

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概要

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• 社団法人日本家政学会の論文

著者

• 佐藤 文子

  千葉大学教育学部

• 川上 雅子

  共立女子大学

関連論文

• 大学におけるファカルティ・ディベロップメントに関わる授業アンケート結果の特性解析
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• 家政学研究にみる「コミュニティ」概念 : 家政学文献索引データベースより(テーマ報告4,統一テーマ:「家庭生活」と「コミュニティ」の関係性-家政学の本質を考える-,2007年家政学原論部会夏期セミナー)
• 近年の家政系の学部・大学院における教育・研究の動向(概説)(家政系の大学における教育・研究と社会貢献活動,家政学原論部会設立40周年記念)
• 人間存在と家庭 : 家庭生活論としての試み(3)家庭生活論,家政学原論研究 この10年-回顧と展望-,家政学原論部会設立40周年記念)
• やすらぐということ : 家庭における独自性
• RT1 実習・体験の意義を問い直す(ラウンドテーブル, 日本家庭科教育学会第48回大会報告 2005)
• 第一線で活躍している家政学系出身者たち : 『日本家政学会誌』の特集記事より(ミニ報告,共通テーマ「家政学者のリーダーシップを考える」,2003年家政学原論部会夏期セミナー)
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• 人間存在の本拠としての家庭 : その可能性を求めて
• 家政学と諸領域(部会)との関わりについての部会長アンケートより(部会長アンケート,新しい千年紀に立って家政学を考える,2001年家政学原論部会夏期セミナー)
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• 調理学習による意思決定能力の育成
• 「ユーセニクス-制御可能な環境の科学-」, エレン・H・リチャーズ著, 住田和子・住田良仁訳, スペクトラム出版社, (2005年4月刊), 定価:2200円+税
• 高等学校家庭科における生活設計教育(I.教育科学系)
• 国際家政学会をめぐる家政学者の貢献(1.国際協力の立場から,コメンテーターによる問題提起,共通テーマ「家政学者のリーダーシップを考える」,2003年家政学原論部会夏期セミナー)
• 大学における家庭科教員養成カリキュラムの現状と課題(第2報) : シラバス分析から
• 大学における家庭科教員養成カリキュラムの現状と課題(第1報) : 高等学校家庭科教員の教科内容・指導に関する認識・実態
• 高等学校家庭科教育における自己実現と経済的自立に関する研究 : 家庭科教員の重要性の認識と授業の実施状況から
• The Current Trend of Consumer Education in Japanese Home Economics Education
• 本報告会開催にあたって(子どもの家庭生活の意識・実態と家庭科教育)
• 家庭科における自己実現と経済的自立に関する教育内容の探究 : 高校生の認識と実態の視点から
• 調査対象
• 学会記事 日本家庭科教育学会平成13年度例会 研究報告会記録 現代の子どもは家族・家庭生活をどう認識し行動しているか--全国調査第一次報告
• 第11回アジア地区家政学会議(ARAHE)台湾大会報告
• 1.大会の概要と評議委員会報告(第19回国際家政学会(IFHE)ガーナ大会報告)
• 高等学校家庭科教育における生活情報教育の研究(第2報) : 情報教育指導に関わる認識と情報教育内容の構想案
• 高等学校家庭科教育における生活情報教育の研究(第1報) : 家庭科教員の認識から
• 第19回国際家政学会(IFHE)ガーナ大会報告
• 教育分野における事例研究法の動向 (事例研究法をめぐって 6)
• 食生活における社会・個人的自己実現を志向した価値意識 (第2報) : 高校生の主体的な生活との関連から
• 食生活における社会・個人的自己実現を志向した価値意識 (第1報) : 高校生と研究者の実態から
• 中学生・高校生の食生活における価値意識
• 家政学における情報システムシリ-ズ-3-中学・高校家庭科におけるコンピュ-タ教育の現状と展望
• 21世紀における家庭科カリキュラムの創造 : 新学習指導要領を受けて
• 家庭生活の段階構造
• 関口富左編著『家政哲学』の再検討 : いわゆる「人間守護」をめぐって
• 家庭科教育の基本構想
• 住空間分析と家族の生活との関連性
• フイルム視聴による授業の学習効果について : 特に被服製作学習の場合
• 生活情報処理における効果的な指導法の探求 : 中学校「家庭生活」領域へのCAI導入の試み
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• 小学校家庭科食物領域におけるパソコン導入授業の有効性 : 「食品に含まれる栄養素とその働き」の指導において
• シンポジウム食生活の教育はどうあるべきか
• 中学生における消費者の自覚 : 消費者相談をめぐる認識と行動について
• 家庭科教育における意志決定能力育成のための教材開発
• 色彩学・意匠学, 今井弥生 編著, 家政教育社, 定価2, 205円, 1998年11月発行
• 家庭科教育再考, 武藤八重子 著, 家政教育社, 2,600円, 1998年8月発行
• 消費者教育事典, 財団法人消費者教育支援センター編, 加藤一郎・宇野政雄 監修, 有斐閣, 定価3,800円, 1998年6月発行
• 第18回国際家政学会バンコク大会報告
• 家庭科教育における意思決定能力育成にかかわる意識 : 研究者と家庭科教員との比較において
• 食生活に関する価値意識 : 小・中・高・大学生及び教師の実態調査から
• 趣旨説明(すべての家政学研究者とともに考える-ラウンドテーブル:家政学原論の現在-,(社)日本家政学会第62回大会家政学原論部会企画)
• 家政学の未来を創るために
• 趣旨説明(統一テーマ:家政学の未来を創る-家政学原論の現在(2)-,2011年家政学原論部会夏期セミナー)
• 望ましい家庭科の授業のための諸要素の探索
• 1. ARAHE大会の全体印象(アジア地区家政学会議と第3回韓日家政学シンポジウム参加報告)
• 家庭科教育における授業の研究方法の開発とその可能性(昭和59年度修士論文要旨)
• 既習者と非既習者の意思決定過程における前頭部近赤外スペクトル解析
• 全体討論(「家政学原論部会行動計画2009-2018」進捗状況報告,家政学の未来を創る-家政学原論の新たな指標をめざして-,2012年家政学原論部会夏期セミナー)

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