J24 数学教育におけるメタ認知の研究(14) : 算数作文に見る中学年2年間の児童のメタ認知の発達と教師の指導(J 学習・認知・理解,論文発表+ポスター発表の部)
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概要
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- 社団法人日本数学教育学会の論文
- 1999-11-13
著者
-
重松 敬一
奈良教育大学
-
勝美 芳雄
奈良市教育委員会
-
勝井 ひろみ
奈良市立済美小学校
-
生駒 有喜子
生駒市立生駒台小学校
-
生駒 有喜子
奈良県生駒市立生駒台小学校
-
勝井 ひろみ
奈良県奈良市立済美小学校
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