生駒 有喜子 | 生駒市立生駒台小学校
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概要
関連著者
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重松 敬一
奈良教育大学
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生駒 有喜子
生駒市立生駒台小学校
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生駒 有喜子
奈良県生駒市立生駒台小学校
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勝井 ひろみ
奈良市立済美小学校
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勝井 ひろみ
奈良県奈良市立済美小学校
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勝美 芳雄
皇學館大学
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勝美 芳雄
奈良市教育委員会
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上田 喜彦
天理大学
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上田 喜彦
奈良市立六条小学校
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勝美 芳雄
帝塚山大学
著作論文
- O6 数学教育におけるメタ認知の研究(17) : 算数作文による小学校中学年のメタ認知発達変容の分析(O.【その他】,論文発表の部)
- 数学教育におけるメタ認知の研究(13) : メタ認知と児童の知識変容との関連の分析(3)(12.メタ認知,論文発表の部)
- 数学教育におけるメタ認知の研究(12) : メタ認知と単元を通しての児童の知識変容の分析(論文発表の部)
- 数学教育におけるメタ認知の研究(11) : メタ認知と児童・生徒の知識の変容(8.メタ認知,論文発表の部)
- J4 数学教育におけるメタ認知の研究(16) : 教師によるメタ認知的支援の枠組み(J 学習・認知・理解,論文発表の部)
- L1 数学教育におけるメタ認知の研究(15) : 「算数作文」によるメタ認知発達変容モデルの検証(L その他,論文発表の部)
- J24 数学教育におけるメタ認知の研究(14) : 算数作文に見る中学年2年間の児童のメタ認知の発達と教師の指導(J 学習・認知・理解,論文発表+ポスター発表の部)
- 10C-1 子供の思考を生かした算数指導(19) : 算数作文を活用した個に応じた指導のあり方(10学習指導法,幼稚園・小学校,日本数学教育学会第86回総会全国算数・数学教育研究(鹿児島)大会)