上田 喜彦 | 天理大学
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概要
関連著者
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上田 喜彦
天理大学
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重松 敬一
奈良教育大学
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勝美 芳雄
奈良市佐保小
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上田 喜彦
奈良市立六条小学校
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上田 喜彦
奈良市佐保小
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勝美 芳雄
奈良市立青和小学校
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勝美 芳雄
奈良市教育委員会
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生駒 有喜子
生駒市立生駒台小学校
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上田 喜彦
奈良市立佐保小学校
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生駒 有喜子
奈良県生駒市立生駒台小学校
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勝美 芳雄
皇學館大学
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重松 敬一
奈良教育大学数学教育講座(数学教育学)
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勝美 芳雄
奈良市青和小
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勝美 芳雄
奈良市立佐保小学校
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勝美 芳雄
帝塚山大学
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細田 智子
桜井市立纒向小学校
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勝井 ひろみ
奈良市立済美小学校
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上田 喜彦
佐保小
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勝美 芳雄
奈良教育大学
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上田 喜彦
奈良教育大学
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勝井 ひろみ
奈良県奈良市立済美小学校
著作論文
- B20 数学教育におけるメタ認知の研究(23) : 算数作文の形式についての子どもによる選択の分析(B.【問題解決1(問題解決,指導法等)】,論文発表の部)
- A32 数学教育におけるメタ認知の研究(9) : メタ認知の内面化モデルとその検証(A.理解・認知・思考分科会)
- 数学教育におけるメタ認知の研究(13) : メタ認知と児童の知識変容との関連の分析(3)(12.メタ認知,論文発表の部)
- 数学教育におけるメタ認知の研究(12) : メタ認知と単元を通しての児童の知識変容の分析(論文発表の部)
- 9E-5 子供の思考を生かした算数指導(12) : 授業における子供の知識変容の分析
- 数学教育におけるメタ認知の研究(11) : メタ認知と児童・生徒の知識の変容(8.メタ認知,論文発表の部)
- A17 数学教育におけるメタ認知の研究(8) : 子どもへのメタ認知の内面化に関する調査研究(A.理解・認知・思考分科会)
- 10A-9 子供の思考を生かした算数指導(8) : 教師のメタ認知の子供への内面化に関する調査研究
- 8E-1 子供の思考を生かした算数指導(7) : メタ認知育成のための授業分析
- 子供の思考を生かした算数指導(2) : メタ認知の発達的変容調査と実践への示唆
- 9-43 子供の思考を生かした算数指導 (6) : メタ認知育成のための発問・指示リストの作成と事例研究
- 数学教育におけるメタ認知の発達的研究 －「内なる教師」の発達的変容調査－
- 数学教育におけるメタ認知の研究(4) : 「内なる教師」の発達的変容調査
- C8 数学教育におけるメタ認知の研究(4) : 「内なる教師」の発達的変容調査(C 理解・認知分科会)
- 子供の思考を生かした算数指導 : -「もうひとりの自分」を意識させる学習ノート-
- 6-34 子供の思考を生かした算数指導(4) : 「もうひとりの自分」の診断方法の実践的研究
- 8-49 子供の思考を生かした算数指導(2) : 「もうひとりの自分」を育成する学習ノート
- B17 数学教育におけるメタ認知の研究(24) : メタ認知的支援の実践による教師の指導観変容システムの開発(B【問題解決(1)(問題解決・指導法等)】,論文発表の部)