確立操作の概念とその有用性 : より包括的な支援を可能にする分析枠の再検討

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概要

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• 日本特殊教育学会の論文
• 2001-06-30

著者

• 武藤 崇

  立命館大学

• 武藤 崇

  立命館大学 文学部人文学科

• 多田 昌代

  広島国際大学

• 多田 昌代

  筑波大学大学院心身障害学研究科

• 武藤 崇

  同志社大学

• 多田 昌代

  筑波大学大学院

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