ACTは「いき・る」力を援助する : 現代日本の心理社会状況に対する行動分析学からの提言 (特集 行動分析学で広がる心理臨床)

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概要

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著者

• 武藤 崇

  立命館大学 文学部人文学科

• 武藤 崇

  同志社大学心理科学部

関連論文

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• いま、われわれがなすべきこと : 「姥捨山問題」と行動分析
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• P61 視聴覚常用者における点字の「読字」訓練による「書字」への転移 : 刺激等価性パラダイムによる予備的研究
• P-38 心理的柔軟性とlagスケジュール・パフォーマンスとの関係 : "Acceptance and Action"に対する行動アセスメントツールの開発に向けての予備的研究(ポスター発表2,第23回年次大会)
• 臨床・実践領域における「自己」の捉え方・扱い方
• 点字ブロック付近への迷惑駐輪の軽減 : データ付きポスター掲示の効果
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• トイレット・マネイジメント手続きによる広汎性発達障害児の排尿行動の形成 : 短期集中ホーム・デリバリー型の支援形態における機能アセスメントとその援助
• トイレット・マネイジメント手続きによる広汎性発達障害児の排尿行動の形成--短期集中ホーム・デリバリー型の支援形態における機能アセスメントとその援助
• 発達障害児(者)における自己制御機能の研究動向 : Barkley (1997)のモデルとそのモデル化に対する行動分析学的補完
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• 自閉症生徒の異同概念の拡大 : 文脈刺激としての「おなじ・ちがう」の機能化における言語媒介の効果
• 言行一致訓練手続きの構成要素の分析 : 対象児の言語化の選択性に関する検討
• 自閉症状を示した障害児の社会適応に関する追跡研究 : 養護学校高等部卒業の自閉症者について
• 点字ブロックの設置メリットをいかすために : 嶋崎論文への回答
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• S5-3 ACT : 「ことば」が作り出すバーチャル・リアリティからの脱出はいかに可能か(社会を動かすサイコセラピーの力,シンポジウム5,今,心身医学に求められるもの-基礎から臨床まで-,第52回日本心身医学会総会ならびに学術講演会)
• 日本的な、あまりに日本的な : 「日本文化に関する行動分析学的一試論」の一展開
• 地域社会に根ざした「援助・援護方法」への拡大 : 行動的コミュニティ心理学によるアプローチ(自主シンポジウム11,日本特殊教育学会第37回大会シンポジウム報告,実践研究特集号)
• 「セッティング事象」の概念分析 ; 機能的文脈主義の観点から
• 新入生諸君 ; 「新入生の皆さんへ向けて」「体芸図書館も開かれている」
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• マインドフルネスの促進困難への対応方法とは何か
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• 10年以上にわたる抑うつと不定愁訴を抱えるクライエントへのアクセプタンス&コミットメント・セラピー(ACT)
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