秋田大学インターネット天文台における教育実践とその問題点
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概要
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インターネット天文台は,情報教育と理科教育を有益に結び付ける施設として注目されている。秋田大学においても今年になってインターネット天文台が構築され,教育実践に使用され始めた。本論文では,秋田大学インターネット天文台を使った教育実践についての紹介をおこなう。またその際に,インターネット天文台の教育利用に関するアンケート調査を実施したが,その結果からインターネット天文台は教育利用に有効であること,またより臨場感を持たせる改良を施す必要があることを突き止めた。最後にこれらの結果を踏まえた今後の秋田大学インターネット天文台発展の方向性について,考察をおこなう。
- 一般社団法人情報処理学会の論文
- 2007-12-07
著者
-
林 信太郎
秋田大学
-
林 信太郎
秋田大学教育文化学部
-
毛利 春治
秋田大学教育文化学部
-
上田 晴彦
秋田大学教育文化学部
-
成田 堅悦
秋田大学教育文化学部
-
林 信太郎
秋田大
-
亀谷 光
秋田大学教育文化学部
-
早坂 匡
秋田大学工学資源学部
-
亀谷 光
仙台市天文台
-
林 信太郎
秋田大学工学資源学部地球資源学科
-
早坂 匡
秋田大 工学資源
-
林 信太郎
秋田大学教育学部地学教室
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