1B3 マンガ的表現シンボルの有効性(特別支援教育と教育情報 (1), 日本教育情報学会第21回年会)
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概要
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本研究は, 近年普及の著しいシンボルで多く利用されている外国製シンボルに対して, 日本の文化に根ざしたマンガ的シンボルを作成し, その有効性を理解度の点から検証したものである。マンガ的な表現が顕著なシンボルについての正答率は対象とした外国製のシンボルのそれに比べて高く, 理解度の点での有効性を実証した。また, 回答率自体もマンガ的表現シンボルの方が高く, 親近感の点で有効性が高いと考えられる。このことは特別支援教育でシンボルを利用する点できわめて重要である。
- 日本教育情報学会の論文
- 2005-08-20
著者
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大杉 成喜
滋賀大学教育学部附属特別支援学校
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大杉 成喜
滋賀大学教育学部附属養護学校
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大杉 成喜
国立特殊教育総合研究所
-
大杉 成喜
独立行政法人国立特殊教育総合研究所
-
佐原 恒一郎
千葉県立袖ケ浦養護学校
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