情報処理教育用シミュレーション教材作成時の考察と課題 : 惑星間宇宙旅行シミュレーションを例として
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概要
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シミュレーションは、法則・規則の抽象的なモデル化の視覚化に大きく貢献する。コンピュータ・シミュレーションは、日常的体験の困難な事柄をコンピュータを用いて疑似体験する方法として教育上重要な役割を果たす。一方、シミュレーションは現実そのものではないという点に注意を払う必要がある。こうした観点からは、シミュレーション教材開発の際には慎重に対処すべき事柄がある。本論文では、惑星間宇宙旅行シミュレーション・ソフトウェアを事例に、シミュレーション・ソフトウェア開発で筆者らが考察してきた課題を議論する。
- 社団法人電子情報通信学会の論文
- 1999-03-06
著者
-
磯本 征雄
岐阜聖徳学園大学経済情報学部
-
磯本 征雄
名古屋市立大学大学院システム自然科学研究科
-
中野 宇宙
名古屋市立大学大学院システム自然科学研究科
-
磯本 征雄
名古屋市立大学
-
伊藤 敏
愛知技術短大
-
山崎 初夫
名城大学情報センター
-
山崎 初夫
名城大学
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