1D4 学習階層理論に基づいたPID制御を応用したWBTシステムの構築(教育システム)
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概要
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学習者の学習過程を与えられた学習目標に向かって最適な方法で指導するため,PID制御理論を応用して,学習者の理解度のP(比例)成分,I(積分)成分,D(微分)成分を評価し,このパラメタを利用して最適な問題を抽出する学習ルールを採用した教授モデルをWebサーバとしてシステム構築した。学習者の学習達成度とPID制御による操作で決定される問題の難易度の関係については,各学習者の学習特性を表した微分方程式をラプラス変換のS領域で表現し,シミュレーションにより理論的に求める。そのために,シミュレーションソフトにMatlabを用いて,PIDパラメタの評価や応答性,安定性等を分析評価できる環境を構築し,各パラメタの特性について分析した。また,教材の配列構成について,PID成分の概念を取り入れ,学習階層理論に基づき,教材を配列する手法を構築した。
- 日本教育情報学会の論文
- 2004-08-10
著者
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