コンピュータ・ゲームによる知的資質の定量的評価法 : 情報教育の効果向上を目的とした提案(e-Learningにおける教授戦略と教材管理・活用の新技術/一般)

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概要

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コンピュータは、多様で高度な機能・性能を備え、創造的・独創的・知的活動を助ける強力な道具である。教育においても、コンピュータを知的能力発揮のための道具として使いこなすための"創造性・独創性"育成が求められている。そのためには、知的能力の実態を知る必要がある。しかし、創造性に関わる知的能力の実態は十分には把握されておらず、それ故に、その育成方法や評価方法もあいまいである。本論文では、創造性育成の促進を目指して、コンピュータ・ゲームを使った知的資質の定量的評価法の解明を試みる。知的能力を8因子に分け、10種類のコンピュータ・ゲームを使って競技状況の活動データを収集し、これを解析することで知的8因子の能力度を定量的に算出する。本文では、知的能力の8因子、能力測定のためのコンピュータ・ゲーム、およびデータ解析手法について議論する。
2006-06-10

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