家庭科教員養成における模擬授業に関する一考察 : 基礎的教授技術の試行とその評価
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概要
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In a curriculum of Homemaking teacher education, trial lessons were made in which techniques of microteaching of Brown's were introduced, and aimed to obtain the desired effect. As a result, high marks tend to be given toward other students. On the other hand, there is a trend in which low marks are given to self-examination. As for free description, there were many reports on specified skills, and evaluation view was widened with the progress of lessons. Furthermore, after looking and listening to the video tape, there appeared an effect of an objective view of self. But improvements of the program are evident.
- 日本家庭科教育学会の論文
- 1988-12-25
著者
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