学習分野別の共起語情報を用いた学習情報の検索手法の検討
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概要
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インターネット上の多様な情報源へのアクセスが可能となった今, 教育・学習に利用できる情報(コンテンツ)を容易に検索することを支援する機能が求められている。本研究では, 学習分野野ごとに整理された学習関連のWedページに含まれる語の共起情報を用いて, 利用者の検索語に新たな検索語を追加する手法を提案する。理科教育の下位分野(天文・物理・化学等のサブカテゴリー)毎に抽出した共起情報を用いて検索語を2〜3語追加することにより, 新聞記事を対象とした検索実験において精度を高めることができた。この傾向は, 検索結果の上位において顕著であり, 効率良く学習情報を検索するための支援方法として有望である。
- 社団法人情報処理学会の論文
- 2001-07-16
著者
-
中山 実
東京工業大学教育工学開発センター
-
松本 一則
KDDI研究所
-
鈴木 雅美
通信・放送機構
-
井ノ上 直己
株式会社kddi研究所
-
橋本 和夫
株式会社kddi研究所
-
橋本 和夫
Kddi米国研究所
-
橋本 和夫
KDDI研究所
-
井ノ上 直己
通信・放送機構
-
清水 康敬
国立教育政策研究所
-
鈴木 雅実
通信・放送機構
-
中山 実
東京工業大学
-
井ノ上 直巳
KDD
-
橋本 和夫
Kdd
-
橋本 和夫
Kddi研
-
鈴木 雅実
国際電電 研
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